启扬航模的教育宗旨为通过航模科技活动和课程将科学实践的培养和体育运动有机的结合起来,打造集乐趣、知识、信心、梦想、思维和能力为一体的教育。启扬航模教育将这一宗旨完全融入到自身的产品和服务中,并着重体现了孩子们体验式的学习价值。
学习过程突出:
– 体验度
启扬航模教育拥有丰富的教学资源,可确保每一名孩子都能有效参与到学习过程中。体验自己动手制作并验证的过程,充分的激发孩子对知识探索的动力和思考解决问题的能力,由此带来的巨大成就感。
– 启发性
启扬航模教育的教学课程精心设计,让孩子们在科学实践中领悟感受各种现象和知识的关联,启发对各种科学知识的思考。
–论证性
通过对模型的制作和原理的思考,推理和模拟的过程还不能完全对孩子的学习方法和思维习惯的严谨性产生作用,自己实践检验实际飞行会更加开阔孩子的思维,形成严谨的科学态度。
–创造性
启扬航模教育通过上面的科学素养的培训推动孩子思考的能力和充分发挥想像力,帮助孩子树立创造性的思维,并且想办法验证它。
学习过程突出:
– 体验度
启扬航模教育拥有丰富的教学资源,可确保每一名孩子都能有效参与到学习过程中。体验自己动手制作并验证的过程,充分的激发孩子对知识探索的动力和思考解决问题的能力,由此带来的巨大成就感。
– 启发性
启扬航模教育的教学课程精心设计,让孩子们在科学实践中领悟感受各种现象和知识的关联,启发对各种科学知识的思考。
–论证性
通过对模型的制作和原理的思考,推理和模拟的过程还不能完全对孩子的学习方法和思维习惯的严谨性产生作用,自己实践检验实际飞行会更加开阔孩子的思维,形成严谨的科学态度。
–创造性
启扬航模教育通过上面的科学素养的培训推动孩子思考的能力和充分发挥想像力,帮助孩子树立创造性的思维,并且想办法验证它。
–应变力和解决力
启扬航模教育帮助孩子像一个真正的飞行员一样在掌握航模飞机飞行的实践中应对各种随时可能发生的意外、困难,培养判断处理紧急问题的冷静大脑和处事不惊的从容气度。
启扬航模教育帮助孩子像一个真正的飞行员一样在掌握航模飞机飞行的实践中应对各种随时可能发生的意外、困难,培养判断处理紧急问题的冷静大脑和处事不惊的从容气度。